评价是教育的“导航仪”，既指引教学质量的提升方向，更守护学生全面成长的初心。近日，北京市中科启元学校小学部召开期末学业质量分析会，以“以评价促进育人导向下的教学质量提升”为主题，系统复盘教学成果，擘画育人新路径，让“以评促育”的理念贯穿学生成长与教学精进的全过程。

近期我校推出了“科学家进校园”系列活动：邀请不同领域的科学家家长走进课堂，以“跨界导师”的身份，与孩子们分享自己的成长故事，传递求真创新的精神。

启元学校依托得天独厚的科研院所资源，将一堂堂“院所课堂”打造成启元创新课程的生动实践。

本学期孩子们在“AI赋能下的美育跨学科课程”中，以艺术为舟，技术为桨，驶向真实世界的问题海洋。

又是一年毕业季。启元小学部和初中部为了让毕业生顺利迈过“小升初”这道坎，小学部与初中部共同构建 “理念统一、活动联动、评价连贯” 的教育生态，为孩子心理、学业准备“铺路搭桥”。